Definición de Destreza
Licenciada en Psicología
1. Capacidad aplicada en la realización de algo, en una acción o el desempeño en una función o tarea.
2. Aptitud asociada a actividades manuales.
3. Práctica de movimientos corporales de forma ágil y sin perder el equilibrio.
4. Razonamiento rápido.
Etimología: Conjugado sobre diestro, por el latín dexter, ante el constructo social dado por una capacidad mayor con la mano derecha, a la que se la remite puntualmente por dextra, y el sufijo -eza, en propiedad de cualidad. Antiguamente, se castigaba y estigmatizaba a quien se manejase con la mano izquierda, como una señal de debilidad o ineptitud que debía ser corregida.
Cat. gramatical: Sustantivo fem.
En sílabas: des-tre-za.
Destreza
La destreza es entendida como la capacidad para realizar tareas con precisión y eficiencia. Dicha capacidad puede ser adquirida y perfeccionada a través de la práctica y la experiencia. La destreza se distingue de la habilidad de modo tal que la primera implica un nivel de maestría y automatización que solo se alcanza tras un proceso de aprendizaje y práctica continuada. Mientras que la habilidad puede ser un potencial, la destreza es la realización de ese potencial en acciones concretas.
¿Cuál es la relación entre el talento y la destreza?
El talento y la destreza están intrínsecamente relacionados. El talento puede considerarse como la materia prima, mientras que la destreza es el producto refinado. Sin embargo, el talento sin la destreza es como un diamante en bruto: tiene potencial, pero necesita ser pulido.
La destreza en la Psicología Cognitiva
Desde la psicología cognitiva, la destreza se asocia con procesos mentales superiores como la atención, la memoria y la toma de decisiones. La destreza cognitiva implica no solo saber cómo realizar una tarea, sino también cuándo y por qué hacerlo de cierta manera.
La atención es esencial para filtrar la información relevante y mantener el enfoque en medio de un mar de estímulos. La destreza en este aspecto se refleja en la habilidad para dirigir y sostener la atención, ajustándola flexiblemente según las demandas del entorno y las tareas a mano.
La memoria, por su parte, conserva y recupera la información necesaria para la acción. La destreza aquí implica una memoria de trabajo ágil y una memoria a largo plazo rica en conocimientos y experiencias previas, ambas trabajando en conjunto para proporcionar una base sólida desde la cual actuar.
Finalmente, en el proceso de toma de decisiones se entrelaza la atención y la memoria, culminando en la elección de caminos y soluciones. La destreza en la toma de decisiones se manifiesta en la capacidad para evaluar rápidamente las opciones, prever consecuencias y actuar con decisión y eficacia.
La destreza cognitiva, entonces, es la sinergia de estos procesos: una atención enfocada, una memoria eficiente y una toma de decisiones acertada, todas convergiendo para permitir un desempeño que se adapte y responda a las complejidades del mundo real.
Aplicaciones prácticas
En diversas investigaciones se sostiene que aunque el talento es importante, la destreza es el factor determinante que permite a las personas aplicar sus habilidades de manera efectiva en situaciones reales.
Un análisis de la literatura psicológica sugiere que la destreza se desarrolla a través de la práctica intencionada y el aprendizaje experiencial. Este proceso de refinamiento de habilidades no solo mejora la eficiencia y la eficacia en la realización de tareas, sino que también fomenta la confianza y la adaptabilidad.
En el contexto laboral, la destreza se traduce en la capacidad para manejar desafíos complejos y resolver problemas de manera creativa. La investigación ha demostrado que las destrezas, más allá del conocimiento teórico, son esenciales para el éxito en cualquier campo profesional.
Además, se ha observado que la destreza tiene un impacto significativo en la educación y el desarrollo personal. La capacidad para adquirir y perfeccionar destrezas está directamente relacionada con la motivación intrínseca y la autodisciplina, elementos clave para el crecimiento personal sostenido.
Perspectivas desde la Psicología
La relación entre talento y destreza es un tema de gran interés en la psicología, y diversos estudios han abordado esta conexión desde múltiples ángulos.
Se ha encontrado que la motivación es un elemento crucial en el desarrollo del talento y la destreza. Un estudio reveló que la motivación no solo impulsa la adquisición de destrezas, sino que también es esencial para la manifestación del talento. Este hallazgo subraya la importancia de la pasión y el interés continuo para transformar el potencial en habilidades refinadas.
En el ámbito organizacional, se ha investigado el papel de la psicología en la gestión del talento humano. Se ha demostrado que la identificación y el cultivo de destrezas son competencias clave que los individuos deben desarrollar para desempeñarse con éxito en sus roles profesionales.
Otro estudio ha examinado cómo el talento, presente desde una edad temprana, requiere de un compromiso y una práctica deliberada para su desarrollo. La destreza emerge como el resultado de este compromiso aplicado con intención y dedicación.
Además, se ha explorado la manera en que el talento se manifiesta a través del ejercicio de competencias, que son un conjunto de conocimientos, actitudes y destrezas. Este enfoque sugiere que las destrezas son una expresión tangible del talento, una demostración de la capacidad para aplicar el conocimiento de manera efectiva.
Art. actualizado: Abril 2024; sobre el original de mayo, 2010.
Referencias
Alvarez Silva, Luis Antonio, Estrella Marín, Barbarita María, & Rosas Baldeón, Silvia Margarita. (2018). Rol del Psicólogo Organizacional en la gestión de Talento Humano. Podium, (33), 79-90.Blumen, S., (2008). Motivación, sobredotación y talento: un desafío para el éxito. Revista de Psicología, XXVI(1), 147-186.
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