Definición de Curricular

El término curricular se emplea para referirse a todo aquello propio del currículo o que es relativo a este.

En tanto, el currículo es el conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deberán lograr cuando se encuentren en un determinado nivel educativo.

Originalmente el término currículo ostentaba una referencia mucho más restringida que la actual, ya que únicamente se encontraba asociado a aquello que debía enseñarse en las escuelas, es decir, al contenido de cada una de las disciplinas o materias, el conocido plan de estudios. En tanto, en la actualidad el currículo no se refiere exclusivamente a la estructura de los planes de estudio sino también a todo aquello que se sucede tanto en el aula como en la escuela.

En la construcción del currículo intervienen diferentes fuentes, tales como fuente disciplinaria, fuente psicopedagógica, fuente sociocultural, fuente filosófica y fuente pedagógica.

Esos contenidos que implica el currículo resultan ser un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, valores y actitudes que deberán aprender los alumnos y que los maestros deberán estimular para que los estudiantes los incorporen en ellos mismos.

Cualquier currículo deberá cumplir con las siguientes características: abierto (tener una parte común al territorio nacional y otra completada por cada una de las comunidades autónomas), flexible (se adapte a la realidad del entorno del centro educativo en cuestión y a los estudiantes a los que va dirigido), inclusivo (parte de formación común para todos los alumnos a nivel nacional) atender a la diversidad (incluya las señas de identidad propia de cada comunidad autónoma) y profesor reflexivo (sería el resultado de las anteriores características que dan origen a un profesor reflexivo, guía y orientador).